Być jak Ignacy

Utworzono: 02-02-2021

Klasa 4b bierze udział w ogólnopolskim projekcie Być jak Ignacy. Uczniowie mają do wykonania wiele zadań, które mają przybliżyć im tematykę ekologii czy ochrony środowiska.

W tym tygodniu zajmowaliśmy się bioróżnorodnością. Dzieci dowiedziały się dlaczego jest ona tak ważna i jakie mogą być konsekwencje ginięcia gatunków oraz co się robi aby jak najlepiej chronić przyrodę.

Podczas omawiania zagadnienia uczniowie grali w gry. Najbardziej zafascynowały ich pszczoły i to, że odpowiadają za 90% produkcji żywności na świecie. Rozmawialiśmy co by się stało gdyby zabrakło pszczół.

Na zajęciach dzieci poznały sylwetkę Władysława Szafera, który przyczynił się do odnowienia populacji żubra w Polsce. Podsumowaniem zajęć było zrobienie rysunku żubra. Zapraszamy do obejrzenia prac uczniów klasy 4b.

 Grafika #0: Być jak Ignacy
 Grafika #1: Być jak Ignacy
 Grafika #2: Być jak Ignacy
 Grafika #3: Być jak Ignacy
 Grafika #4: Być jak Ignacy
 Grafika #5: Być jak Ignacy
 Grafika #6: Być jak Ignacy
 Grafika #7: Być jak Ignacy
 Grafika #8: Być jak Ignacy
 Grafika #9: Być jak Ignacy
 Grafika #10: Być jak Ignacy
 Grafika #11: Być jak Ignacy