Tradycyjnie, jak co roku, w październiku poświęciliśmy szczególnie dużo uwagi zagadnieniom związanym z dysleksją. Głównym celem akcji było propagowanie wśród nauczycieli, rodziców, uczniów wiedzy o dysleksji oraz przekazywanie informacji na temat sposobów udzielania pomocy dzieciom ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania.
W związku z tym powstały gazetki informacyjne dla uczniów i rodziców. W ramach akcji „Aktywne przerwy” uczniowie mogli poćwiczyć pisanie „trudnych liter” o podobnym kształcie oraz wziąć udział w zabawach sprawdzających znajomość zasad ortografii, poćwiczyć wzrok, słuch oraz sprawdzić swoją pamięć. W prowadzenie zabaw zaangażowani byli starsi uczniowie z dysleksją, którzy wraz z nauczycielami nadzorowali przebieg poszczególnych zadań. Dodatkowo uczniowie klas pierwszych w ramach konkursu tworzyli prace plastyczne na temat „Literkowe akrobacje”. Najładniejsze prace wykonali: Małgorzata Gontarz, Oliwia Rudnik, Mikołaj Stromski, Julia Bojanowska, Dorian Borowski, Anna Tomkowicz, GabrielaTandek.
W ramach Miesiąca Świadomości Dysleksji odbył się też w szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Uczniowie wszystkich klas mieli okazję posłuchać czytanych na zajęciach lekcyjnych książek różnych autorów. Uczniowie klas O-III w ramach konkursu wykonywali prace plastyczne poświęcone wysłuchanym utworom. Komisja konkursowa wyróżniła prace następujących uczniów: Zofii Wrońskiej, Tomasza Zielińskiego, Artura Dębskiego, Kornelii Mielewczyk, Leny Dułak, Marii Zaręby.
To był owocny miesiąc. Dziękujemy wszystkim nauczycielom oraz uczniom, którzy zaangażowali się w przeprowadzenie tych akcji. :-)
