Szkoła Podstawowa im. Strażaków Polskich w Nowej Wsi Lęborskiej

I. Adresaci: 
Uczniowie klas I-III szkół podstawowych uczęszczający do świetlicy szkolnej. 
II. Cele konkursu: 
- rozbudzanie zainteresowania naszym regionem nadmorskim; 
- rozwijanie twórczej aktywności uczniów; 
- rozwijanie zdolności manualnych. 
III. Formy prac plastycznych:  
malarstwo, rysunek, pastele, techniki mieszane (z wyłączeniem plasteliny i materiałów sypkich). 
Format: A4, A3. 
1. Do prac należy dołączyć dane autora: imię i nazwisko, klasę, adres szkoły, imię i nazwisko nauczyciela, pod kierunkiem którego została wykonana praca oraz nr kontaktowy szkoły lub nauczyciela. 
2. Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora. 
3. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem przez rodziców zgody na przetwarzanie przez organizatora danych osobowych ich dzieci na potrzeby konkursu (do pobrania od nauczycieli świetlicy). 
IV. Termin  
Prace należy dostarczyć do nauczycieli świetlicy do 27.03.2023 r. 
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie:)

Prace należy wykonać indywidualnie i samodzielnie na kartce z bloku w formacie A4, techniką dowolną - płaską (bez użycia materiałów sypkich) – prace należy odpowiednio zabezpieczyć. 
• Prace będą oceniane pod względem samodzielności, pomysłowości w interpretacji tematu i estetyki.  
• Nagrodzone prace na etapie szkolnym będą wysłane na etap ogólnopolski, a autorzy tych prac otrzymają pamiątkowe dyplomy i nagrody. 
• Prace konkursowe nie będą zwracanie i przechodzą na własność organizatora.  
• Udział w konkursie jest jednoznaczny z zaakceptowaniem regulaminu oraz zgodą na upublicznienie prac i danych osobowych. (zgoda na udział w konkursie do pobrania u nauczycieli świetlicy szkolnej). 
Prace należy dostarczyć do nauczycieli świetlicy do 04.04.2023 r. 
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie:)

Uczennice klasy 6a podczas zajęć kółka technicznego poznały podstawowe sploty makramy: węzeł płaski, węzeł mocujący i węzeł żebrowy. Stworzyły ze sznurka piękne zakładki do książki. 

"Ponieważ żyli prawem wilka
Historia o nich głucho milczy
Pozostał po nich w białym śniegu
Żółtawy mocz i ślad ich wilczy”
Zbigniew Herbert

W 2011 r. dzień 1 marca został ustanowiony świętem państwowym – Narodowym Dniem
Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Jest to święto, honorujące i upamiętniające żołnierzy
polskiego podziemia antykomunistycznego i antysowieckiego działającego w latach 1944
– 1963 w obrębie przedwojennych granic RP.

21 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku. Święto ma  przypominać nam o  bogactwie i  różnorodności językowej oraz podkreślać wartość języka dla rozwoju dziedzictwa kulturowego ludzkości. Przesłaniem święta jest ochrona języków ojczystych, promowanie wielojęzyczności i podkreślanie wartości edukacji językowej. 
      W ramach święta, w czasie zajęć logopedycznych uczniowie klas I- III poznawali  wybrane związki frazeologiczne. Dzieci słuchały krótkich opowiadań z książki Grzegorza Kasdepke pod tytułem „Co to znaczy…”, a następnie, po omówieniu tworzyły prace plastyczne z wybranym związkiem frazeologicznym.  Dzięki zajęciom uczniowie mieli okazję dowiedzieć się co znaczy między innymi: lecieć jak na skrzydłach, kwaśna mina, czarna owca, gruba ryba, łamać nad czymś głowę, mieć dwie lewe ręce, piorunować kogoś wzrokiem, stawać na rzęsach, słomiany zapał czy suszyć komuś głowę. 
      Dodatkowo uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w zabawach językowych. Na patio szkoły pojawiło się 5 stacji  z różnymi zadaniami. Były wśród nich łamańce językowe, tangramy gramatyczne, krzyżówki i uzupełnianki ortograficzne oraz zadania związane z kaligrafią. Dla najwytrwalszych uczestników, którzy rozwiązali poprawnie wszystkie zadania nagrodą były bardzo dobre oceny z języka polskiego.
      Kolejnym elementem obchodów był szkolny konkurs na plakat z hasłem o języku ojczystym.  Najpiękniejsze teksty o naszym języku zostały wyróżnione. Nagrodzone klasy to 5b i 8d. GRATULUJEMY!
      To był bardzo ważny i udany dzień. Pamiętajmy, że dbając o język ojczysty i chroniąc go, dbamy o własną tożsamość narodową. 

      22 lutego odbył się drugi etap Szkolnego Konkursu „Mistrz Ortografii”.  Wzięło w nim udział trzynaścioro uczestników z klas IV- VIII , którzy byli zwycięzcami  pierwszego etapu polegającego na napisaniu dyktanda.   
      W grupie finalistów znaleźli się: Szymon Główczewski, Hanna Czaja, Krzysztof Kusznierewicz, Antoni Mejna, Kornelia Mielewczyk, Julia Michałowska, Zofia Gołąbek, Małgorzata Kozłowska, Jakub Gudzio, Małgorzata Zielińska, Zofia Grabowska, Marianna Emilianów oraz Szymon Serwański.
      Tegoroczny konkurs polegał na rozwiązaniu 10 zadań ukrytych w kopertach oznaczonych kolorami. Na początku uczniowie losowali fragmenty liter, z których wspólnymi siłami układali nazwę koloru skrywającego ortograficzne zadanie. Wśród zadań były między innymi: dubble, krzyżówka, diagram, wykreślanka, tangram, rebusy oraz zagadki.
      Uczestnicy pracowali w bardzo dobrym tempie i z dużym zaangażowaniem rozwiązywali łamigłówki. Po podliczeniu punktów okazało się, że  Mistrzem Ortografii klas IV-VI została Zofia Gołąbek, a  klas VII-VIII Jakub Gudzio.
       Dziękujemy wszystkim uczestnikom i  gratulujemy zwycięzcom.