Uczniowie klasy 3c podczas zajęć kółka Mały Konstruktor budują i programują z klocków Lego Spike Prime. Klocki zostały zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Zapraszamy go obejrzenia efektów naszej pracy:)

Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji "Wigilia bez plastiku". Wszystkie wigilie w szkole odbyły się bez używania plastikowych kubeczków, talerzyków czy sztućców. Podczas spotkania świątecznego naczynia używane są przez 2 - 3 godziny, a rozkładać się będą przez 100 do 1000 lat. Główny cel akcji – wspólne ograniczenie ilość plastikowych odpadów - im ich mniej, tym lepiej dla naszego środowiska i przyszłych pokoleń.

W piątek 26 stycznia w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I – III. Tegoroczna zabawa wzbudziła w dzieciach wiele radości. Odświętnie udekorowana sala gimnastyczna stworzyła sprzyjający do zabawy klimat. Wśród uczestników trudno było rozpoznać uczniów. Dzieci zachwyciły swoimi strojami i przebraniami, które umożliwiły wcielenie się w ulubione postaci. 
Prowadzący bal animator zachęcał do tańca przy skocznej muzyce, którą dzieci dobrze znały, a często nawet wtórowały jej, głośno śpiewając. 
Dzieci świetnie się bawiły uczestnicząc w tańcach oraz różnych konkursach zręcznościowych, ruchowych i tanecznych. Po zabawie czekał na wszystkich poczęstunek w klasach. Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych strojów. Kolejny bal karnawałowy już za rok. A teraz życzymy wszystkim udanego i bezpiecznego wypoczynku podczas ferii zimowych. 

Uczniowie klasy 8 na zakończenie działu "Wodorotlenki" sprawdzali swoją wiedzę i umiejętności rozwiązując zadania znajdujące się na poszczególnych stacjach zadaniowych. Dzieci pracowały w grupach. Mogły korzystać z własnych notatek oraz podręcznika. Doskonaliły w ten sposób wyszukiwanie informacji oraz logiczne myślenie.  Wszyscy pracowali z dużym zaangażowaniem.

 Uczniowie klas 7 zaczynają poznawać budowę materii. Jednym z trudniejszych do zrozumienia zagadnień jest budowa atomu. Aby lepiej zrozumieć jego budowę dzieci w grupach budowały przestrzenne modele budowy atomu. Wszystkie prace zostały wykonane starannie